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中文版体育生活技能量表的修订与信效度分析

汪琦一,裴晙洙,林泰熙,等
摘要:目的 修订中文版体育生活技能量表(CLSSS),并在我国定期参与课外体育活动的青少年群体中检验其信效度。方法 分内容实质探讨、内部结构探讨、外部关联探讨3个阶段对943名定期参与体育活动的青少年实施了问卷调查。结果 在第1阶段中通过双向互译、专家团队探讨、项目理解度调查整理出8个因子32个项目。在第2阶段探索性因子分析中得到了7个因子27个项目,验证性因子分析显示该模型拟合良好(Q=2.99,CFI=0.95,TLI=0.94,RMSEA=0.07,SRMR=0.04),各因子的Cronbach`s α系数为0.88~0.95。在第三阶段中体育生活技能与体育比赛中的亲社会行为呈正相关(r=0.34~0.64,p<0.01),判断CLSSS具有预测效度。结论 由7因子27项目构成的CLSSS具有良好的信效度,可用于测量我国定期参与课外体育活动青少年的体育生活技能发展水平。
关键词:生活技能;青少年体育;积极发展;信度;效度