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体教结合向融合之嬗变：发展态势、主题演化与进路展望
张益铭1殷明越2刘骞1
摘要：目的 体教结合是体教融合战略的前身，系统回溯体教结合向体教融合发展的连续各阶段研究，可为进一步深化体育教育回归提供思路。方法 采用文献计量学对知网学术期刊数据库中1991—2022年的文献进行分析。结果 研究主题呈波浪式增长，峰值出现于2020年；受省部级及以上项目资助最多；载文数量最多的期刊为体育文化导刊；学科视角主要为教育学，文献资料法频次位列第一；核心代表学者为柳鸣毅、刘波和虞重干等人；热点关键词前三为体教结合、体教融合和竞技体育；主题演化包括学理概念、缘起发展、转变融合、政策研究和国际镜鉴等内容。结论 未来应保持对主题的关注度，立足现实国情，积极汲取国际体教融合育人机制和教学理论等方面的经验，加强多元学科交互与实证范式研究，建立融合为导向的学术合作共同体，拓宽我国顶层融合研究的理论边界和深挖我国基层融合实践的微观路径等。
关键词：体教结合;体教融合;主题演化;知识图谱;
基金项目：四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目（JG2021-444）； 大学生创新训练计划项目（S202210626080）；
