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体教融合政策的执行困境与推进策略——基于史密斯模型的分析
徐晶
摘要：深化体教融合促进青少年健康发展，需要不断紧密围绕政策执行过程中的重视不够、理解不深或执行不力的现实问题。通过文献资料法、实地调研法和逻辑分析法等方法，引入史密斯政策执行过程模型对体教融合政策执行的现实问题进行剖析，研究认为政策体系有待完善，相关执行主体乏力；目标考核标准模式，监督评价机制待完善；目标群体需求多元化，供需两端存在偏差；外部支持环境不足，政社企协同动力不足等造成政策执行困境。从深化体教融合的现实推进来看，建议要持续完善体教融合的顶层设计，助力青少年高质量发展；要构建上下贯通的运行机制，助力体教融合的体质增效；用数建联盘活体育要素，助力体育和教育事业的互动发展。
关键词： 体教融合;政策执行;史密斯模型
